domingo, 31 de mayo de 2020


     


“ESCUELA EN CASA”

RUTINAS     LUNES  1  DE JUNIO  DE  2020

   Rutinas diarias .
   Encuentra   las  5  diferencias  en  el
       siguiente  dibujo:
  

    Unir  los  puntos  para  formar  una  manzana y
         después  la  coloreas.     
               


           
 ¡¡¡  ÁNIMO,  CAMPEONES ¡!!


jueves, 28 de mayo de 2020


“ESCUELA EN CASA”

RUTINAS     VIERNES  29  DE MAYO  DE  2020

   Rutinas diarias .
   Expresión Oral:  Adivina, adivinanza
       ¿dónde  está  la letra “i”  en la palabra
       limón?
   En la ficha siguiente:
-        Repasar los puntitos de la letra “i”, primero con lápiz y después con rotuladores.
-        Hacer la letra  “i”  en los espacios donde solo hay un puntito.
-        Abajo tachamos la letra “i”.



   Psicomotricidad:  Hoy  vamos  a  ir  por la casa, salón , patio , jardín… dando pasos de gigante  alternando con pasos de enano.
  Relajación:  Hoy nos vamos a relajar  escuchando la música suave de este video:



HOY   ME GUATARÍA  VER  LA FICHA DEL    “4”  DEL MARTES  PASADO . SEGURO QUE ME VA HA GUSTAR  PORQUE  LA VAIS A HACER MUY BIEN.

NOTA: dosificar el uso de medios tecnológicos ( televisión, iPad, consolas...). JUGAR,  JUGAR  MUCHO. 
                                          
 ¡¡¡  AYUDAR  EN CASA  ¡!!

miércoles, 27 de mayo de 2020


“ESCUELA EN CASA”

RUTINAS     JUEVES  28  DE  MAYO  DE  2020

   Rutinas diarias .
   Expresión Oral:  Contar del 1 al 5 hacia
      y después  del 5 al 1.
   En la ficha siguiente:
-        Coloreamos los dibujos  ( acordaros que no podemos dejar trocitos blancos ni salirnos  fuera de dibujo ).
-        Coloreamos los números 3 y 4.
-        Unimos  el nº 3 con las frutas que se repiten tres veces.
-        Unimos el nº 4 con las frutas que se repiten cuatro veces.

   Psicomotricidad:  Hoy  vamos  a  saltar
a  la pata coja mientras rodeamos una mesa de la casa. 
  Relajación:  Hoy nos vamos a relajar  escuchando la música suave de este video:




NOTA: dosificar el uso de medios tecnológicos ( televisión, iPad, consolas...). JUGAR,  JUGAR  MUCHO. 
                                          
 ¡¡¡  ÁNIMO,  CAMPEONES ¡!!

martes, 26 de mayo de 2020


“ESCUELA EN CASA"


 RUTINAS     MIÉRCOLES  27  DE MAYO  DE 2020

   Rutinas diarias .
   Expresión Oral:  Buscar  por la casa  objetos 
       que empiecen por la letra “o” y pronunciar
       sus nombres.
   En la ficha siguiente:
-        Coloreamos los dibujos ( acordaros que no podemos dejar trocitos blancos ni salirnos  fuera de dibujo ).
-        Rodear con un círculo la letra “o” en los nombres de los dibujos.
-        Repasar los puntitos de la letra “o”, primero con lápiz y después con rotuladores.
-        Hacer la letra  “o”  en los espacios donde solo hay un puntito.



   Psicomotricidad:  Hoy  vamos  a  ir  por la casa, salón , patio , jardín… dando pasos de  elefante  alternando con pasos de  tortuga.
  Relajación:  Hoy nos vamos a relajar  escuchando la música suave de este video:




NOTA: dosificar el uso de medios tecnológicos ( televisión, iPad, consolas...). JUGAR,  JUGAR  MUCHO. 
                                          
 ¡¡¡  DIVERTIROS ¡!!

lunes, 25 de mayo de 2020


“ESCUELA EN CASA”

RUTINAS     MARTES  26  DE MAYO  DE  2020

   Rutinas diarias .
   Expresión Oral:  Vamos a contar las patas
       de una silla .
   En la ficha siguiente  vamos  a trabajar con
       la grafía del nº 4:
-        Repasamos  los puntitos  del nº 4
   ( primero  con lápiz y después  con
     rotulador)
-        Hacemos el nº 4  en los lugares señalados con  una flecha.
-        Por  supuesto  ponemos siempre  nuestro nombre  en  las ficha. 


   Psicomotricidad:  Hoy  vamos  a  jugar  a
       encestar.
  Relajación:  Hoy nos vamos a relajar  escuchando la música suave de este video:

domingo, 17 de mayo de 2020


“ESCUELA EN CASA”

RUTINAS     LUNES  18  DE  MAYO  DE  2020

   Rutinas diarias .
   Expresión Oral:  Cantamos  la canción   “un   
       elefante se columpiaba en la tela de una araña…
   En la ficha siguiente:
-        Coloreamos  el dibujo y la letra “e” grande 
 ( acordaros que no podemos dejar trocitos blancos ni salirnos  fuera del  dibujo ).
-        Buscamos  la letra “e” y la rodeamos con un círculo.
-        Repasar los puntitos de la letra “e”, primero con lápiz y después con rotuladores.


                     







   Psicomotricidad:  Hoy  vamos  a  ir  por la casa, salón , patio , jardín… dando saltos  de gigante  alternando con pasos de enano.
 Relajación:  Hoy nos vamos a relajar  escuchando la música suave de este video:


NOTA: dosificar el uso de medios tecnológicos ( televisión, iPad, consolas...). JUGAR,  JUGAR  MUCHO. 
                                          
 ¡¡¡  PASARLO   BIEN  ¡!!

viernes, 15 de mayo de 2020


“ESCUELA EN CASA”

RUTINAS     VIERNES  15 DE MAYO  DE  2020

   Rutinas diarias .
   Expresión Oral:  Cantamos  la canción   “cucú, cantaba la rana..” con la ayuda de este video: 
   En la ficha siguiente:
-        Coloreamos los dibujos ( acordaros que no podemos dejar trocitos blancos ni salirnos  fuera de dibujo ).
-        Rodear con un círculo la letra “u” en los nombres de los dibujos.
-        Repasar los puntitos de la letra “u”, primero con lápiz y después con rotuladores.
-        Hacer la letra  “u”  en los espacios donde solo hay un puntito.


   Psicomotricidad:  Hoy  vamos  a  ir  por la casa, salón , patio , jardín… dando pasos de gigante  alternando con pasos de enano.
 Relajación:  Hoy nos vamos a relajar  escuchando la música suave de este video:



HOY   ME GUATARÍA  VER  LA FICHA DEL    “5”  DEL MARTES  PASADO  Y LA DE HOY  SOBRE LA LETRA “U”.  SEGURO QUE ME VA HA GUSTAR  PORQUE  LA VAIS A HACER MUY BIEN.

NOTA: dosificar el uso de medios tecnológicos ( televisión, iPad, consolas...). JUGAR,  JUGAR  MUCHO. 
“ESCUELA EN CASA”

RUTINAS     VIERNES  15 DE MAYO  DE  2020

   Rutinas diarias .
   Expresión Oral:  Cantamos  la canción   “cucú, cantaba la rana..” con la ayuda de este video: 
   En la ficha siguiente:
-        Coloreamos los dibujos ( acordaros que no podemos dejar trocitos blancos ni salirnos  fuera de dibujo ).
-        Rodear con un círculo la letra “u” en los nombres de los dibujos.
-        Repasar los puntitos de la letra “u”, primero con lápiz y después con rotuladores.
-        Hacer la letra  “u”  en los espacios donde solo hay un puntito.


   Psicomotricidad:  Hoy  vamos  a  ir  por la casa, salón , patio , jardín… dando pasos de gigante  alternando con pasos de enano.
 Relajación:  Hoy nos vamos a relajar  escuchando la música suave de este video:



HOY   ME GUATARÍA  VER  LA FICHA DEL    “5”  DEL MARTES  PASADO  Y LA DE HOY  SOBRE LA LETRA “U”.  SEGURO QUE ME VA HA GUSTAR  PORQUE  LA VAIS A HACER MUY BIEN.

NOTA: dosificar el uso de medios tecnológicos ( televisión, iPad, consolas...). JUGAR,  JUGAR  MUCHO.